El Plan de Microcredenciales 2026 continúa avanzando en su objetivo de fortalecer las competencias profesionales del tercer sector con la puesta en marcha del itinerario formativo “Diseño de Estrategias de Intervención y Empoderamiento para Personas en Situación de Vulnerabilidad Social”, una propuesta formativa especializada orientada a profesionales que trabajan en el ámbito social y que buscan mejorar sus herramientas de intervención.
Este itinerario forma parte del Plan de Formación 2026 dirigido a profesionales del tercer sector, una iniciativa orientada a favorecer el fortalecimiento técnico, la especialización profesional y la innovación metodológica en el ámbito de la intervención social. El programa está promovido por la Universidad de Castilla-La Mancha a través de su Aula de Innovación e Inclusión Social, coordinada por el Grupo de Entidades Sociales CECAP, en colaboración con la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a través de su Consejería de Bienestar Social, y CERMI Castilla-La Mancha.
Un equipo docente con amplia experiencia en intervención social y desarrollo de proyectos inclusivos
El itinerario cuenta con un equipo docente altamente especializado, integrado por profesionales con una sólida trayectoria en el ámbito de la intervención social, la psicología aplicada y el desarrollo de proyectos de innovación social.
Entre ellos se encuentra Andrés Martínez Medina, licenciado en Psicología Clínica por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Psicología con mención cum laude por la Universidad Católica San Antonio de Murcia. A lo largo de su trayectoria profesional ha impulsado la transformación de los modelos de apoyo dirigidos a personas con discapacidad, promoviendo enfoques centrados en la persona, la inclusión social, la autonomía y la gestión de apoyos frente a modelos tradicionales basados exclusivamente en la asistencia institucional.
El equipo docente también cuenta con la participación de Vanesa Dueñas García‑Rojo, graduada en Psicología con especialización en Psicología Clínica. Desde 2015 dirige el Departamento de Psicología del Servicio de Capacitación CECAP, liderando un equipo comprometido con el desarrollo de estrategias de intervención centradas en la persona. Su trabajo se orienta a la evaluación de competencias, la prevención y el acompañamiento psicológico en contextos cotidianos, así como al apoyo y asesoramiento a familias.
Completa el equipo docente Bruna Silva Santos, integrante del Área de Expansión y Desarrollo Corporativo del Grupo CECAP. Desde esta posición impulsa el crecimiento estratégico de la organización, fortaleciendo alianzas institucionales y coordinando proyectos de innovación social orientados a la inclusión y la mejora de la calidad de vida de las personas en situación de vulnerabilidad. Su labor se centra en la gestión de proyectos sociales, la coordinación de acciones formativas para la inserción laboral y la identificación de oportunidades que favorezcan la sostenibilidad de las iniciativas sociales.
Formación especializada para fortalecer el impacto del tercer sector
Con este itinerario formativo, el Plan de Microcredenciales 2026 apuesta por generar conocimiento aplicado, fortalecer las capacidades técnicas de los profesionales del ámbito social y promover modelos de intervención innovadores, alineados con los principios de inclusión, autonomía personal y empoderamiento de las personas en situación de vulnerabilidad.
Esta propuesta formativa representa una oportunidad para que profesionales del tercer sector actualicen sus competencias, incorporen nuevas metodologías de intervención y refuercen su capacidad de generar impacto social positivo en los contextos en los que desarrollan su labor.